آخر تحديث للموقع : السبت - 15 أغسطس 2026 - 11:40 م

شؤون البلد

محطة للتطوير ورفع القدرات..
مدارس سماء عدن تدشّن مشروع التحول الرقمي وتوظيف الذكاء الاصطناعي في الأداء التعليمي والإداري

السبت - 15 أغسطس 2026 - 11:40 م بتوقيت عدن

عدن - الإعلام التربوي

دشّنت مدارس سماء عدن مشروعها للتحول الرقمي وتوظيف الذكاء الاصطناعي مع الخبير والمستشار في التحول الرقمي د. محمد حميد عمر، في خطوة نوعية تستهدف بناء منظومة رقمية متكاملة، والارتقاء بكفاءة العمل التعليمي والإداري، وتعزيز جودة الأداء المدرسي
ويعتبر هذا المشروع وهذا التحول نقلة نوعية لا يستهدف تطوير أساليب العمل فحسب، بل ينعكس بصورة مباشرة على تجربة الطالب وجودة تعلّمه، من خلال تعلم أكثر تفاعلًا، ومحتوى أكثر جاذبية، وطرائق تدريس وتقويم أكثر فاعلية، بما يعزز فرص التعلم والإبداع وتنمية مهارات المستقبل.

ويتضمن المشروع مسارين تدريبيين متكاملين:
■ دورة قيادة التحول الرقمي في المؤسسات التعليمية للقيادات التعليمية بواقع 6 أيام تدريبية
■ دورة مهارات إنتاج المحتوى التعليمي الرقمي وتوظيف الذكاء الاصطناعي في التدريس للمشرفين التربويين والطاقم التعليمي بواقع 6 أيام تدريبية

🔹 أولا : دورة قيادة التحول الرقمي في المؤسسات التعليمية
وتركز على تمكين القيادات الإدارية والتعليمية من قيادة التحول الرقمي بصورة مؤسسية ومنهجية، وقياس الجاهزية والنضج الرقمي، وبناء الاستراتيجيات وخارطة الطريق، وتصميم المبادرات الرقمية، وتوظيف الذكاء الاصطناعي في تحليل البيانات وإعداد التقارير والخطط ودعم القرار.

🔹 ثانيا : دورة مهارات إنتاج المحتوى التعليمي الرقمي وتوظيف الذكاء الاصطناعي في التدريس
وهي دورة تطبيقية تستهدف المعلمين والمشرفين التربويين والمدربين ومصممي المحتوى، وتركز على تصميم وإنتاج محتوى تعليمي رقمي حديث وتفاعلي، وإنتاج الفيديوهات والمواد البصرية، وتصميم الألعاب والأنشطة التعليمية الرقمية، وتوظيف أدوات الذكاء الاصطناعي في إعداد الدروس والمحتوى، إلى جانب تصميم الاختبارات والتقييم الإلكتروني.
ويأتي تنفيذ المسارين ضمن توجه مدارس سماء عدن للانتقال من الاستخدام المتفرق للتقنية إلى تحول رقمي مؤسسي منظم وقابل للقياس والاستدامة؛ يبدأ من تطوير قدرات القيادة، ويمتد إلى تمكين المعلم، وتطوير تجربة التعلم، وإنتاج محتوى رقمي أكثر تفاعلًا وفاعلية.
وتعتبر هذه البرامج خطوة عملية نحو تطوير المدرسة، وتمكين المعلم، وتحسين تجربة الطالب، وصناعة تعليم أكثر جودة وابتكارًا.